Presentación del proyecto

TITULO, ALUMNADO Y MATERIA

El proyecto que he realizado como actividad final para el curso se basa en la realización de unas actividades después de una visita al zoológico de Madrid con alumnos/as de 2º de la ESO para complementar la unidad didáctica de seres vivos (animales). La he titulado "Multizoo" por la utilización de aplicaciones multimedia.

OBJETIVOS, COMPETENCIAS Y CONTENIDO:

La realización de este proyecto persigue los siguientes objetivos:

- Motivar al alumno durante la visita haciéndola participativa y activa
- Utilizar distintas app para elaborar materiales multimedia que sirvan de resumen, repaso y ampliación
- Utilizar herramientas de auto y co-evaluación.

Las competencias a desarrollar son:

- Competencias básicas en ciencia y tecnología: proporcionan un acercamiento al mundo natural
- Competencia digital: implica el uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información y la comunicación
 - Aprender a aprender: competencia incluye una serie de conocimientos y destrezas que requieren la reflexión y la toma de conciencia de los propios procesos de aprendizaje

- Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor: implica la capacidad de transformar las ideas en actos y saber elegir, planificar y gestionar los conocimientos, destrezas o habilidades y actitudes necesarios con criterio propio, con el fin de alcanzar el objetivo previsto.

Los contenidos que se van a trabajar son:

- Los seres vivos: características y clasificación

- Animales vertebrados e invertebrados: características y grupos

APPS NECESARIAS:

Se van a utilizar las siguientes apps:

MINIMOVIE: para la edición de vídeo (vale otra similar)

PHOTO GRID: para edición de imágenes (vale cualquiera de edición de imágenes)

GOOGLE FOTOS: para subir las imágenes y vídeos creados

SURVEYMONKEY: para valorar la actividad (encuesta elaborada por el profesor)
GOOGLE CHROME u otro navegador para responder a la encuesta

DESCRIPCIÓN DEL PROCESO:

1. ACTIVIDADES INICIALES:

Previamente a la visita al zoológico se explicará en el aula las actividades que deben realizar durante la visita y después de la visita. Importante indicar que deben llevar un móvil a la salida. Se agruparán los alumnos/as en seis grupos:
ANIMALES INVERTEBRADOS
MAMÍFEROS
REPTILES
AVES
PECES
ANFIBIOS

Por otro lado el profesor ha creado una cuenta de gmail (multizoo2016@gmail.com) que proporcionará a los alumnos/as con la contraseña (multizoo) para que la agregen a sus dispositivos.
Así mismo los alumnos/as tendrán que instalar las aplicaciones enunciadas (los enlaces están en otra entrada del blog).

2. ACTIVIDADES MEDIAS: DURANTE LA VISITA:

Cada alumno/a utilizará su dispositivo móvil para tomar imágenes de la visita en general y especialmente del grupo que le ha correspondido.

3. ACTIVIDADES FINALES: se realizarán tres actividades:

ACTIVIDAD 1: COLECCIÓN FOTOGRÁFICA

Cada alumno de forma individual seleccionará dos fotografías de las que ha realizado en la visita del grupo de animales que le ha correspondido. Podrá editarlas (recortarlas, añadir filtro, marcos,...) con la app PHOTO GRID.

Una vez editadas deberá subir las dos fotografías a la app de Google Photos de la cuenta creada por el profesor para el proyecto (multizoo2016@gmail.com). En la descripción de la imagen deberá señalar: 
                   NOMBRE COMÚN DEL ANIMAL
                   NOMBRE CIENTIFICO
                   GRUPO
                   CARACTERÍSTICAS MAS IMPORTANTES
                   NOMBRE Y APELLIDOS DEL ALUMNO/A

ACTIVIDAD 2: VÍDEO RESUMEN:

Los alumnos trabajarán según los grupos establecidos. Elegirán un "Capitán" (preferiblemente que tenga buen móvil) en cuyo dispositivo centralizarán las mejores fotos de todos los componentes del grupo (se las enviarán por whatsapp, bluetooth, correo,...). Una vez seleccionadas entre todos las fotografías (del grupo de animales que les tocó) elaborarán un vídeo con una aplicación de vídeo. Entre todos eligirán el diseño, la cantidad de fotos, la músicas,...). 
Al finalizar el vídeo enviarán el resultado a Google Fotos indicando en la descripción:
                  NOMBRE DEL GRUPO DE ANIMALES
                  MIEMBROS DEL GRUPO

ACTIVIDAD 3: ENCUESTA FINAL:

Se visionarán los vídeos elaborados (pizarra digital, aula de informática,..).El profesor encargado con la aplicación SURVEYMONKEY realiza una encuesta de valoración del trabajo realizado por cada equipo. Les mostrará el enlace de la encuesta para que cada uno la realice de forma individual en su móvil o en pc:

https://es.surveymonkey.com/r/L89ZVM7

Volverán a visionar los vídeos y cumplimentarán la encuesta.

EVALUACIÓN

La evaluación de la actividad se realizará de la forma siguiente:

PUNTUACIÓN DE LA ACTIVIDAD 1 (IMÁGENES): el profesor valorará la subida de imágenes al álbum de Google Fotos dando 0-0,5-1 punto a cada fotografía valorando la calidad en sí de la fotografía como de la descripción (máximo 2 puntos).

PUNTUACIÓN DE LA ACTIVIDAD 2 (VÍDEOS): se realizará la media aritmética de las puntuaciones obtenidas en la pregunta 4 de la encuesta. El profesor valorará cada trabajo y podrá subir un punto a las mejores realizaciones . El resultado total será parte de la nota individual de cada miembro del grupo (máximo 5 puntos).

PUNTUACIÓN DE LA ACTIVIDAD 3 (ENCUESTA): la realización de la encuesta supone 1 punto más a la nota final (no se puntuará en caso de no realizarla o entregar fuera de plazo).

INTERÉS, ESFUERZO: el profesor valorará estos aspectos de forma individual dando hasta un máximo de 2 puntos (de medio en medio punto).